Konsep Pendidikan Multikultural di Sekolah Islam di Denpasar: Perpektif Teoritis, Filosofis dan Praktis. Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 82–86, 2025. DOI: 10.32923/64reng33. Disponível em: https://rumahjurnal.iainsasbabel.ac.id/tar/article/view/6185. Acesso em: 30 dec. 2025.