Memikirkan Kembali Strategi Mengajar Dosen: Analisis Terhadap mahasiswa Pendiam Pada Diskusi Kelas di IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik, 2016. Jurnal Sustainable, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 103–115, 2020. DOI: 10.32923/kjmp.v3i2.1466. Disponível em: https://rumahjurnal.iainsasbabel.ac.id/sus/article/view/1466. Acesso em: 19 feb. 2026.