“PERBEDAAN METODE PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA TUNARUNGU DI SLB NEGERI KOBA”. Scientia: Jurnal Hasil Penelitian 4, no. 1 (June 28, 2019): 40–59. Accessed February 19, 2026. https://rumahjurnal.iainsasbabel.ac.id/sci/article/view/1113.