“PERBEDAAN METODE PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA TUNARUNGU DI SLB NEGERI KOBA”. Scientia: Jurnal Hasil Penelitian, vol. 4, no. 1, June 2019, pp. 40-59, https://doi.org/10.32923/sci.v4i1.1113.