Efektifitas Efektifitas Pendidikan Karakter melalui Metode Storytelling bagi Siswa Tingkat Menengah Atas: (Studi Implementasi di SMK Negeri 3 Pekalongan). Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 38–54, 2020. DOI: 10.32923/edugama.v6i2.1419. Disponível em: https://rumahjurnal.iainsasbabel.ac.id/edu/article/view/1419. Acesso em: 14 nov. 2025.