Tingkat Literasi Digital Melalui Layanan Bimbingan dan Konseling Pada Peserta Didik Sekolah Menengah Atas. IJoCE: Indonesian Journal of Counseling and Education, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 67–73, 2022. DOI: 10.32923/ijoce.v3i2.3648. Disponível em: https://rumahjurnal.iainsasbabel.ac.id/IJoCE/article/view/3648. Acesso em: 14 nov. 2025.