[1]
2024. Efektivitas Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Self Instruction Untuk Mengurangi Stres Akademik Peserta Didik. IJoCE: Indonesian Journal of Counseling and Education. 5, 2 (Oct. 2024), 42–49. DOI:https://doi.org/10.32923/ijoce.v5i2.4958.